Estudiantes becados por la fundación CRISFE obtienen titulo de grado

  Gracias a un convenio de cooperación interinstitucional firmado entre la fundación CRISFE del Banco Pichincha y la Universidad Politécnica Salesiana, desde el año 2005, 185 estudiantes han recibido becas para sus estudios. Entre las y los jóvenes beneficiarios de la beca 71 ha obtenido su título profesional, 74 se…

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Alcaldes y delegados de municipios del país reciben capacitación en desarrollo local y traspaso de competencias

    En el Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del campus El Girón, se realizó el 27 de mayo el taller «Desarrollo Local Sostenible y Directrices Técnicas para el Traspaso de Competencias», auspiciado y coorganizado por la carrera de Gestión para el Desarrollo Local Sostenible de la UPS,…

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UPS propone el primer Centro de Asientos Conformados para personas con discapacidad

    La Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca y su Grupo de Investigaciones en Inteligencia Artificial y Tecnología de Asistencia GIIATa, conjuntamente con el catedrático mexicano Jorge Letechipia, se reunieron con los principales directivos del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) con el propósito de exponer los detalles de la…

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Docentes y estudiantes reciben charla sobre propiedad intelectual y derechos de autor

  El Centro para la Elaboración de Trabajos de Grado de la UPS y el Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEPI) organizaron la charla de «Generalidades de propiedad intelectual, derechos de autor y principales reformas propuestas en el Código Orgánico de la Economía Social de los conocimientos, creatividad e…

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Taller Desarrollo Local Sostenible y Directrices Técnicas para el traspaso

    La carrera de Gestión Local para el Desarrollo Sostenible en conjunto con el Consorcio de Municipios Amazónicos y Galápagos (COMAGA), el Consejo Nacional de Competencias  (CNC) y el Plan Binacional Ecuador-Perú, realizarán el miércoles 27 de mayo el “Taller de capacitación en desarrollo local sostenible y directrices técnicas…

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